le- en groepsopdrachten die elk zeer specifieke uitdagingen en leerdoelen in zich dragen. We kunnen een onderscheid maken tussen lage en hoge elementen: Met lage elementen worden die oefeningen bedoeld die zich op de begane grond afspelen. Dit kunnen zowel individuele-, als partneroefeningen of groepsuitdagingen zijn. Ter illustratie: De lage balk Een paal is horizontaal opgehangen tussen twee palen of bomen. Deze paal is 6-9m lang en hangt op ongeveer 30 cm boven de grond. Als groep bestaat de opdracht erin met zijn allen tezamen op de balk te geraken, zonder gebruik te maken van de ophangkabels en daar een aantal tellen in evenwicht te blijven staan. Ter illustratie: Tractorband Een tractorband is opgehangen tussen twee bomen of palen. De hoogte van de onderkant van de band tot de grond is ongeveer 170 cm. De opdracht voor de groep bestaat er in om elke deelnemer doorheen de band te krijgen. Eens een participant, door de band, aan de andere kant is geraakt, mag die niet terugkeren om te helpen De hoge elementen spelen zich op een hoogte van 5 tot 10 meter boven de grond af. Hiervoor worden speciale beveiligingstechnieken gebruikt. Het meer individuele karakter van deze oefeningen wordt versterkt, maar tegelijk ook verrijkt, door de relatie tussen uitvoerder en beveiligers. Indien het om een partneroefening gaat, komt daar bovendien nog de dynamiek tussen de verschillende uitvoerders bij. Een klimtoren en afdaalwand wordt vaak geïntegreerd binnen het grotere geheel van een touwenparcours. Ter illustratie: Multivine Traverse of Lianen Oversteek. Tussen twee palen, op een hoogte van 7 meter hangt een voetkabel. Aan een andere kabel, boven en buiten het bereik van de deelnemer, hangt een tweede kabel. Hier zijn een reeks touwen verticaal aan opgehangen. Deze touwen hangen op progressief groter wordende afstanden van elkaar en buiten direct handbereik. De opdracht bestaat erin op de voetkabel van de ene naar de andere paal te lopen, hierbij enkel gebruik makend van de opgehangen touwen. Ter illustratie: Dangle Duo of Corporate Ladder. Een reuzentouwladder is via ophangkabels bevestigd aan twee steunpalen. De 'sporten' van de ladder hangen verder van elkaar naarmate men hoger klimt. Boven het ophangsysteem is een beveiligingssysteem bevestigd zodat twee of drie partners tegelijk de oefening kunnen uitvoeren. De opdracht bestaat erin om met twee of drie deelnemers de ladder te beklimmen, enkel gebruik makend van elkaars hulp en de sporten van de ladder. Het gebruik van de zijkabels (waar de sporten mee opgehangen zijn) is niet toegelaten. Het concept van een Touwenparcours is ontwikkeld uit de trainingsmodellen die uitdagende en avontuurlijke activiteiten gebruiken als vormingsen trainingsmiddel. Deze oefeningen of opdrachten vormen het uitgangspunt om op een ervaringsgerichte manier wat te leren over individu en groep. Als actieterrein werden hier vooral water, rotsen en grotten gebruikt. De laatste jaren is er echter een hoge druk op deze natuurlijke actieterreinen komen te liggen. Men vindt ze vooral in de Ardennen, wat de bereikbaarheid bemoeilijkt. Daarenboven verminderde de toegankelijkheid, vele van deze terreinen werden afgesloten. Dit alles versnelde de nood aan een geschikt alternatief. Dit alternatief bestaat in de Angelsaksische landen reeds geruime tijd. ‘Ropes Courses’ of ‘Challenge Courses’ hebben er een enorm succes binnen het onderwijs, de professionele trainings- en vormingswereld en het werken met bijzondere doelgroepen (randgroepjongeren, psychiatrie, gehandicapten,...). Uiteraard maken Touwenparcours ook deel uit van het recreatief aanbod voor diverse organisaties of verenigingen. In Europa bestaat er binnen jeugdbewegingen en dergelijke een grote traditie in het (vaak op amateuristische wijze) bouwen van touwbruggen, kabelbanen en andere constructies. Het concept Touwenparcours zoals wij het hanteren is echter relatief nieuw en tot voor kort vrij onbekend. Dat hier een snelle verandering in komt, kan onze lijst van realisaties van de laatste jaren mee bevestigen. 135 Rope track Teambuilding ARope track is a construction made of steel cables, wooden piles or trees, timber and ropes. This unity encloses a combination of individual- and group assignments which carries specific challenges and educational objectives. A distinction is made between low and high areas. For the calculation of these rope tracks, the existing conventions for playgrounds EN 1171-1 have been taken into account. In October 2004, a start has been made on the elaboration of the European conventions about rope tracks. The type of construction of this project was representative for the Belgium Institute of Normalisation. For the calculation of the rope track SCIA•ESAPTsoftware has been used. Short Description
RkJQdWJsaXNoZXIy MTgyMDE=